COMUNICADO Nº2

A APEE vem agora actualizar as informações transmitidas no comunicado anterior.

No dia seguinte à afixação do nosso comunicado à porta da escola ocorreu uma reunião entre a APEE e a direcção do agrupamento, por proposta desta. Queremos, desde já salientar o discurso franco e aberto em que esta decorreu; e onde foi assumido, por ambas as partes, a pronta resolução dos “desencontros temporais” que referimos anteriormente.

Esclarecida esta questão, passamos a comunicar, de forma resumida, os pontos abordados (para maiores esclarecimentos pedimos que contactem a APEE):

1. ASSISTENTES OPERACIONAIS (Funcionários)

O rácio de assistentes operacionais atribuídos a este estabelecimento de ensino pela legislação é de 20 elementos. Este rácio, definido em termos gerais, não tem em conta a arquitectura deste estabelecimento (seis blocos de salas de aula, independentes) nem a rotatividade de horários desta escola,(que funciona entre as 8h25 e as 18h30) entre outros factores.

Tendo em consideração estes factores, a autarquia atribui-lhe, habitualmente, mais funcionários que os definidos por lei. Ainda se aguarda a colocação de 6 assistentes operacionais. Encontram-se, também, alguns elementos de baixa prolongada e fomos informados que, legalmente, não é possível proceder à sua substituição.

Este ano a autarquia mobilizou elementos de diversas escolas para a abertura da nova escola, EBI Areias-Esteval, tendo informado as respectivas escolas no dia anterior à sua mobilização. Este procedimento causou transtorno ao normal funcionamento de determinadas áreas de cada estabelecimento.

Tivemos acesso a um documento onde se descreve a distribuição dos assistentes operacionais, bem como as funções a eles atribuidas (inclusivamente de limpeza), o qual nos permitiu verificar que existem várias áreas a descoberto, nomeadamente a vigilância dos espaços exteriores.

MEDIDA TOMADA pela direcção do agrupamento: envio de uma exposição à DRELVT, dando conta pormenorizada da situação actual e das necessidades urgentes de se aumentar o número de assistentes operacionais para se poder garantir o normal funcionamento deste estabelecimento de ensino.

A APEE irá reforçar o mesmo pedido junto da DRELVT e de outras entidades.

2. INDISCIPLINA

No ano lectivo 2009/2010 foram instaurados cerca de 100 processos disciplinares a alunos desta escola. Na sequência destes foram feitos encaminhamentos (psicologia e pedopsiquiatria)e procedeu-se à transferência e institucionalização de alguns alunos.

Outras medidas, tal como o Processo de Mediação, estão em curso. Uma das medidas que a escola tentou implementar no passado ano lectivo foi a aplicação de Medidas de Cidadania (recolher o lixo do chão, arrumação de salas, etc) aos alunos com processos disciplinares; no entanto esta medida foi recusada pelos pais e e. e. dos mesmos. Outras medidas, tal como o Processo de Mediação, estão em curso.

Relativamente à realização dos questionários propostos pela APEE, com o objectivo de avaliar a real dimensão do problema e identificação de medidas a desenvolver na resolução dos mesmos, continua de pé uma proposta válida, e aguardamos o agendamento de uma reunião para análise dos mesmos.

3. AULAS DE SUBSTITUIÇÃO/PROFESSOR DE SUBSTITUIÇÃO

Existem duas situações distintas:

Aulas de substituição – o professor sabe antecipadamente que necessita faltar, pode permutar com outro colega e os alunos têm aula com esse professor.

Se a falta é imprevista ou não há possibilidade de permuta, recorre-se a uma bolsa de substituição, sendo chamado um docente dessa bolsa para estar com a turma nesse tempo.

Neste momento este procedimento ainda não está implementado, por falta de funcionário capaz de gerir este processo complexo de substituição de professor/gestão dos diversos horários. Mesmo quando fôr possível implementar essa gestão (que implica formação adequada ao funcionário), a escola não tem um número de docentes suficiente para assegurar todas as horas de substituição, principalmente quando falta mais do que um professor.

Professor de substituição – a substituição de professor ocorre apenas no caso de faltas de longa duração. O pedido de substituição só pode acorrer quando for entregue um atestado por um mínimo de 30 dias e, mesmo nesses casos, a substituição demora mais de uma semana a concretizar-se, na melhor das hipóteses, pois há todo um procedimento burocrático a realizar e prazos a respeitar.

4. PORTÃO NORTE

A construção da portaria junto do portão Norte resultou de uma sugestão do Plano Tecnológico, como forma de facilitar a circulação de alunos.

Para o seu funcionamento são necessários elementos com um determinado perfil e competências específicas, uma vez que esta função implica uma responsabilidade acrescida, relativamente à segurança dos alunos e do próprio estabelecimento de ensino.

Neste momento, segundo informação da direcção, existem dois assistentes operacionais com as características requeridas. Estes assistentes operacionais asseguram dois horários (das 8h às 16h e das 12h às 20h), só sendo assim possível assegurar a vigilância de uma das portarias.

A APEE, consciente da importância da abertura deste acesso, por diversos motivos, pretende efectuar um questionário junto dos pais e encarregados de educação, o qual terá também como objectivo fundamentar um pedido junto das entidades competentes com vista à resolução do problema.

Apelamos, desde já, à vossa participação…a vossa resposta será relevante na fundamentação.

5. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DA ESCOLA – 8h10 às 19h

Este horário foi estabelecido em uniformização com o horário de abertura das restantes escolas do agrupamento (15 minutos antes do início do horário lectivo – 8h25).

Fomos informados que, até ao momento, a equipa de Escola Segura é composta por um elemento, destacado para diversas escolas.

Os TST foram informados do inicio do horário lectivo (8h25m).

A segurança dos alunos junto aos portões antes do horário de abertura da escola é da responsabilidade parental.

Sabemos que esta questão levanta algumas dificuldades a alguns pais e encarregados de educação. Foi-nos sugerido criar um grupo de pais/avós que, rotativamente, assegure a vigilância do recinto exterior durante este período. Estamos abertos a sugestões e voluntários…

6. CLUBE DE CIDADANIA

Fomos informados que o projecto apresentado pela APEE está integrado no Plano Anual de Actividades e temos na nossa posse um documento que nos permitirá avançar com a organização do mesmo.

Como referimos, pretendemos, com este projecto, criar um espaço dentro do recinto escolar (por ex. num contentor alugado) onde seja possível desenvolver actividades que visem a promoção de comportamentos saudáveis e de boas práticas. Será, igualmente, uma possível resposta para ocupar os alunos que se encontram na escola, fora do seu horário escolar, dando apoio às famílias.

Face ao actual contexto político e económico temos necessidade de reequacionar as medidas que permitirão a viabilidade do mesmo. É necessário encontrar um espaço físico e requisitar pessoal qualificado.

A APEE já está a diligenciar neste sentido, e apelamos, novamente, à vossa participação e contribuição de forma a agilizar a implementação do mesmo…não esquecendo que será um espaço para os nossos filhos.

7. OUTROS PONTOS ABORDADOS:

Cacifos – fomos informados que já está em curso o processo de atribuição dos mesmos.

NOTA: A não entrega da chave, por alguns alunos, no final do ano lectivo, dificultou este processo.

Reprografia – a deslocação, para a escola nova, da assistente operacional que exercia esta função, implicou um transtorno ao funcionamento deste serviço, estando apenas assegurados os serviços indispensáveis.

Acompanhamento de crianças ao hospital – foi-nos garantido que este acompanhamento é sempre feito por um funcionário.

Quadro de valor e de excelência – estão identificados os alunos. Tentamos organizar, em conjunto com a direcção da escola, uma cerimónia para entrega dos diplomas.

Aguardamos uma próxima reunião, a marcar pela direcção do agrupamento, para discussão de outros pontos.

CONTINUA A SER MUITO IMPORTANTE A UNIÃO DOS PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO EM TORNO DA SUA ASSOCIAÇÃO.

SÓ ASSIM PODEREMOS AJUDAR, EFECTIVAMENTE, NA RESOLUÇÃO DOS INÚMEROS PROBLEMAS COM QUE OS NOSSOS FILHOS SE DEBATEM DIARIAMENTE.

E TAMBÉM ESTAR MAIS VIGILANTES E ATENTOS, O QUE NOS PERMITE AGIR DE MODO MAIS CÉLERE E EFICAZ EM DEFESA DOS NOSSOS FILHOS.

Se está de acordo connosco, TORNE-SE SÓCIO.

Consulte o nosso blogue: http://paisdapreparatoriamontijo.blogspot.com/

Escreva-nos para o email: paisdapreparatoriamontijo@gmail.com

Ou contacte-nos através dos telemóveis: 913294313; 938347122; 932195784

Reunimos com a Direcção da Escola

Reunimos com a Direcção do Agrupamento do Montijo há 2 dias e, em síntese, ficámos a saber que a escola tem pessoal auxiliar a mais, além do número estipulado por Lei, mas devido a várias especificidades do estabelecimento e à ausência prolongada de 3 pessoas, por doença, vão manter-se as dificuldades dos anos anteriores; soubemos que o projecto do Clube de Cidadania, apresentado por esta Associação em Abril deste ano, vai integrar o Plano de Actividades da Escola e conversámos ainda sobre outras questões a que já fizemos alusão no nosso Comunicado nº1.
Queremos também realçar a vontade de dialogar e trabalharmos em conjunto, em prol dos nossos filhos, manifestada nessa reunião, e daremos conta, até à próxima 2ª feira, de todos os pontos abordados e esclarecimentos que nos foram prestados.
(As inúmeras responsabilidades que recaem neste momento sobre grande parte dos membros desta Associação impedem-nos de vos informar com maior celeridade, o que lamentamos. E pedimos a vossa compreensão).

COMUNICADO Nº1 Balanço do ano findo

UM ANO DE ACTIVIDADE

Ao fim de quase um ano de reactivação da nossa Associação é tempo de dar conta do que fizemos durante o ano lectivo de 2009/2010.
Esta APEE tomou posse em Dezembro de 2009 e, extremamente preocupada com a Segurança e Bem Estar Físico e Emocional das crianças, teve de imediato as seguintes intervenções:

1) Solicitou ao Serviço de Protecção Civil do Montijo uma visita às instalações do referido estabelecimento de ensino. Esta visita decorreu no dia 04 de Fevereiro de 2010.
Foram assinalados alguns pontos críticos, sendo os de maior relevância os seguintes:
- Candeeiro de iluminação sem tampa, constatando-se um buraco com fios eléctricos à vista, existindo um risco elevado de electrocussão – ao fim de uma semana e após grande insistência, o referido poste foi devidamente tapado.
- Os bancos do parque de merendas encontravam-se danificados, alguns com pontas de aço salientes, algumas com uma dimensão suficiente para provocar ferimentos graves (ou mesmo a morte) a alguma criança que ali caísse – ao fim de alguma insistência, e após reunião nossa com vereador da Câmara, esta entidade mandou-os tapar com cimento.
Outros pontos foram identificados (podendo o relatório ser solicitado à APEE para consulta) alguns ainda sem resposta.

2) Questionámos a direcção do agrupamento sobre o Plano de Emergência e de Evacuação (obrigatório em locais com mais de 500 pessoas)
Foi-nos transmitido que estava em revisão e que o agrupamento aguardava
respostas por parte da DREL…até quando?

3) Perante diversas situações de violência física e psicológica que começaram a ocorrer no início do anterior ano lectivo, foi proposto pela APEE a criação de um grupo multidisciplinar para avaliar o ambiente escolar.
Foi efectuada uma única reunião com uma professora da escola. Nesta reunião, propusemos a realização de questionários a alunos, pais e encarregados de educação, professores e funcionários com o objectivo de avaliar a sua real percepção sobre segurança, indisciplina e violência. A APEE fez 4 modelos de questionários, sob a supervisão de um conceituado psicólogo, e entregou-os na direcção do agrupamento para futura avaliação e aplicação. Foi-nos comunicado que seria marcada uma reunião para discussão dos questionários.
…ainda hoje aguardamos uma resposta e uma data!

Como única resposta para fazer face aos problemas da violência tomámos a iniciativa de desafiar todas as APEEs do concelho do Montijo e, em conjunto, promovemos um Seminário sobre Violência/Bulling nas Nossas Escolas, que decorreu no dia 18 de Maio no Cinema-Teatro Joaquim de Almeida.

4) Em Abril de 2010, a APEE entregou na direcção do agrupamento um projecto de um Clube de Cidadania a implementar com todo o apoio da Associação de Pais. Com este projecto pretendia-se criar um espaço dentro do recinto escolar (por ex. num contentor alugado) onde seria possível desenvolver actividades que visassem a promoção de comportamentos saudáveis e de boas práticas. Seria, igualmente, uma possível resposta para ocupar os alunos que se encontram na escola fora do seu horário escolar, dando apoio às famílias.
Este projecto foi apresentado em Conselho Geral, foi aceite e considerado necessário mas…a data da sua implementação tem sido protelada ao longo de todo este tempo! Hoje ainda não temos informações concretas sob se ele está ou não contemplado no Plano de Actividades de 2010/2011 e quando será possível implementá-lo.

5) Por inúmeras vezes questionámos acerca do funcionamento do portão Norte…
…a resposta foi sempre a falta de funcionários por baixa médica, uma vez que esta escola tinha a dotação de funcionários exigida por lei.

Este ano fomos informados que não abria falta de funcionários (alguns foram destacados para a nova escola).

6) Muitas outras questões foram abordadas, tais como: a compra das senhas de almoço, a falta de professores de substituição, a vigilância escassa ou mesmo inexistente nalguns locais do recinto exterior que rodeia os blocos que compõem a escola. Todas as respostas aguardam desenvolvimentos.

7) Desde o início do presente ano lectivo que solicitamos uma reunião com a direcção do Agrupamento mas, até à presente data ainda não se encontra agendada, no entanto fomos informados que seria para breve.

Queremos salientar que a direcção do Agrupamento de Escolas do Montijo sempre esteve aberta ao diálogo connosco, dentro da sua disponibilidade, apesar de neste momento não estar a ser tão célere como seria necessário e desejável.
E é preciso passar das palavras aos actos. Até hoje, os projectos e iniciativas apresentados pela nossa Associação têm sido protelados no tempo. Desejamos e queremos acreditar que no decurso do presente ano lectivo estes “desencontros temporais” serão solucionados.

Agradecemos a todos os que nos têm apoiado e incentivado.
E apelamos à participação de todos os pais e encarregados de educação, quer de uma forma activa, quer através de um simples contacto, transmitindo-nos as vossas opiniões, problemas, dificuldades ou sugestões.

CONTACTOS: paisdapreparatoriamontijo@gmail.com ou
http://paisdapreparatoriamontijo.blogspot.com/
NOTA: Temos conhecimento que alguns pais manifestaram-se desagradados por não terem obtido resposta a e-mails enviados. Pedimos que verifiquem se o contacto está correcto, porque não recebemos nenhum email que tenha ficado sem resposta.

Reabertura do ano escolar

Bem vindos a este site da Associação de Pais e E.E. da Preparatória Pedro Varela.
Para já deixamos aqui a informação de algumas actividades que desenvolvemos no ano que acabou.
E informamos que elaborámos um comunicado, em jeito de balanço, para darmos conta aos pais e e.e. dos pontos mais importantes da nossa intervenção.
Esse comunicado está afixado, desde hoje, no portão da escola.

Entretanto aqui ficam algumas das actividades desenvolvidas (com a participação directa e empenhada da nossa vice presidente da Associação de Pais, a Helena Pires):
A APEE colaborou em algumas iniciativas da escola, como por exemplo:

- donativo de sementes e plantas para o projecto da horta
- donativo de materiais para a celebração do Halowen e participação na execução das decorações
- venda de doces na comunidade que reverteu para o departamento de inglês
- compra, execução e colocação de cortinas em sala de aula
- diligências junto de Junta de Freguesia do Montijo para ceder autocarro para visita de estudo
- diligências junto de Junta de Freguesia do Samouco para emprestar toldos para festa do dia da criança
- actividades lúdico pedagógicas sobre Apicultura
- organização e acompanhamento de visita de estudo a custo zero para 2 turmas ao Zoo.

Seminário sobre Bulling já tem data marcada - CONTAMOS CONSIGO

Artigo interessante

Ainda sobre Bullying e dentro do Portal sobre este assunto, a que fazemos referência no post anterior, encontrámos este artigo. Bastante completo e elucidativo. Podem vê-lo directamente aqui:  Violência Saudável/Ana Almeida

SOBRE BULLYING

Até ao final desta semana daremos aqui notícia do encontro sobre Bullying que estamos a organizar com todas as associações de pais do concelho. Será em Abril, no CineTeatro Joaquim de Almeida, em Montijo.
Entretanto deixamos aqui o link para um Forum que nos parece de muito interesse sobre este assunto.

Portal Bullying

FAÇA-SE SÓCIO

Pode tornar-se sócio desta Associação aqui. Sem burocracias. Em poucos minutos.
Basta aceder à ficha de inscrição clicando sobre a hiperligação FICHA ASSOCIADO, que pode encontrar do lado direito desta pagina. Nesse documento deverá preencher os seus dados, poderá pagar a sua quota através de transferência bancária para o NIB 004554614004844296578 e, posteriormente, enviar-nos o ficheiro da sua inscrição e documento comprovativo do pagamento da quota para o nosso email:  paisdapreparatoriamontijo@gmail.com
Poucos dias depois receberá o recibo, através do seu email. Se estiver abrangido pelos Escalões A e B
não se esqueça de ver na ficha de inscrição as condições para se associar.

Seminário sobre Bullying e Perigos na Internet e outras informações

A nossa Associação convidou as restantes associações de pais do concelho e está a preparar com elas um encontro para falarmos de Bullying e Perigos na Internet. A data, ainda não confirmada, deverá ser escolhida para um sábado da segunda quinzena de Março.
Entretanto deixamos aqui um link para o site SeguraNet. Se conhecerem outros digam, para os "linkarmos" aqui.
http://www.seguranet.pt/

Vamos entregar o Projecto para um Clube de Cidadania. Daremos mais notícias quando soubermos se foi ou não aprovado no Conselho Geral que se reune para a semana.
Visitámos a escola com a Protecção Civil e aguardamos a indicação do dia e hora para reunirmos com a Direcção para falarmos de alguns pontos que foram assinalados. Continuamos atentos às questões da segurança e prevenção.
Vamos fazer uma folha informativa a todos os Pais, no final deste mês, actualizando todas as informações sobre as iniciativas promovidas pela Associação até agora.
Até breve. Dêem-nos o vosso feedback.

artigo de Manuela Matos (docente da ESE de Setubal) publicado no Portal da FERSAP

Artigo interessante. É possivel consultar outros. E participar.
http://www.fersap.pt/fersap/modules.php?name=Forums&file=viewtopic&t=53

O QUE ANDÁMOS A FAZER NESTES ÚLTIMOS 10 DIAS?

Não estamos parados! Por estarmos a avançar em várias frentes e o nosso dia não ser ilimitado, (também temos os nossos compromissos profissionais e familiares, como todos) o tempo tem escasseado para fazer a síntese dos nossos passos até hoje. Mas é urgente dar-vos notícias. Aqui vão!


Passaram 10 dias desde 19 de Fevereiro, (não, é Janeiro, foi um lapso nosso) data em que reunimos com a Direcção da Escola. Eis aqui a síntese da nossa actuação neste período:

PRIMEIRO

Reunimos com o vereador Nuno Canta que nos garantiu que a Câmara enviará muito em breve alguém à escola para betomar os tampos das mesas e bancos do "Parque das Merendas" (aquele lixo de cimento e tábuas que estavam nos eucaliptos e colocam em perigo os nossos filhos). Dois dias depois todo o lixo perigoso foi retirado e nesse mesmo dia foi agradável constactar que esse espaço se encheu de novo de alunos que escolhem agora os bancos e as mesas para se sentarem a conversar. Antes só os alunos que queriam andar à briga é que íam para aquele espaço. PRIMEIRA VITÓRIA da nossa Associação.

Ainda da reunião com o Vereador: conseguimos a sua atenção para a necessidade de se colocar gravilha ou outro material nos terrenos entre os dois pré fabricados, para impedir as “piscinas” e os “lagos” mas foi-nos dito que a escola terá de enviar um fax a fazer esse pedido. Comunicámos isso à Direcção da Escola.

Sobre a iluminação, ou melhor a falta dela, disse-nos que julga que os candeeiros estão ligados ao quadro electrico da escola ( o professor Nuno disse no conselho geral que a EDP é que era responsável pela manutenção desses candeeiros). O vereador concordou connosco quando o informámos que iríamos escrever à EDP para sabermos o que se passa efectivamente. Já escrevemos, aguardamos resposta.

O vereador informou-nos que está previsto um novo abate de eucaliptos no início da Primavera deste ano. Serão abatidos os mais degradados (os que oferecem perigo de cair com vendaval).

Por fim disse-nos que o problema do escoamento das águas, quando chove, está ligado com o facto de terem colocado tubos de escoamentos de águas muito pequenos e apesar de a Câmara ter desentupido os locais onde a água entra, o sistema é muito pequeno e terá de ser substituido. Só com obras de fundo na escola e a Câmara ainda não recebeu aquela escola. Problema adiado... até quando? Ainda não sabemos!

SEGUNDO

Reunimos com o Coordenador de Área Educativa (CAE) do nosso concelho, o Professor José Carlos Sousa. A quem colocámos algumas questões: Como funcionam os clubes de escola e como organizarmos um? Estamos a preparar um projecto de um CLUBE DE CIDADANIA, proposto pela nossa Associação, que possa integrar todos os alunos que se queiram inscrever para o frequentarem fora do horário escolar e sempre que estão dentro do recinto da escola.
(Esta necessidade do clube vai tornar-se premente muito em breve pois a Direcção da Escola prepara-se para impedir a permanência dos alunos no recinto escolar sempre que não têm aulas, e não estão no Centro de Recursos ou em período de hora de almoço, e poderão fazê-lo pois está previsto no Regulamento Interno da Escola)
Do Coordenador recebemos algumas informações sobre a forma de concretizar um projecto destes.
Colocámos ainda algumas preocupações grandes que temos como, por exemplo: podemos ajudar a resolver a vigilância dos recreios? como funcionam ou não as aulas de substituição? Quais são as funções didáctica e pedagógica dos professores, onde começa e acaba?
Disse-nos que iria estar com a Direcção da Escola no dia 8 de Fevereiro e iria abordar esses problemas da vigilância e das aulas de substituição.
O Professor José Sousa foi muito elucidativo em relação à questão das funções dos professores: além de função didáctica que consiste em ensinar e esta função é desempenhada na sala de aula, a função pedagógica começa na entrada do portão da escola, e esta também inclui em certa parte "vigilância" dos meninos, e só acaba quando o professor sai da escola.
Ficámos de reunir de novo em breve.

Entretanto fomos informados pela Direcção da Escola que 2 funcionários (que entraram há pouco no âmbito dos POCs) estão a vigiar os alunos nos espaços exteriores e estão a fazer um bom trabalho. A Associação já deu conta também de que andam menos alunos no exterior da escola durante o tempo de aulas. Esperamos que essa vigilância seja igualmente activa durante os intervalos das aulas. E ficaremos atentos a isso.

A Escola questionou também os responsáveis pelos vigilantes que estão destacados para vigiar a Preparatória e a Jorge Peixinho, sobre o horário que efectivamente estes cumprem na D. Pedro Varela, apercebeu-se que estes quase não param na nossa Escola e está a diligenciar para alterar esta situação.

TERCEIRO

Reunimos com o coordenador da Protecção Civil no concelho do Montijo. Perguntámos pelo Plano de Emergência da escola e falámos da necessidade de trabalhar no sentido de uma maior sensibilização de todos quanto às questões de segurança.
Com o conhecimento da Direcção da Escola marcámos uma visita às instalações do recinto escolar com este Coordenador da Protecção Civil, para a próxima 3ª feira, (dia 2 de Fevereiro) às 16 horas. Vamos sinalizar tudo o que eventualmente ofereça qualquer tipo de risco para os nossos filhos.
Posteriormente a Escola informou-nos que aguarda o apoio efectivo do Ministério da Educação para a elaboração do Plano de Emergência desta escola, que obedece a requisitos mais complexos na medida em que a escola tem mais de 500 alunos. Vamos acompanhar isto de perto, a melhor protecção dos nossos filhos é a prevenção.

QUARTO

Estamos a preparar um Seminário para Março, (a data ainda não está assente definitivamente) a realizar numa tarde de um sábado, subordinado aos temas:
1.Bullying
2.Os perigos da Internet
Queremos juntar as Associações de Pais de todo o concelho do Montijo. Estamos a contactá-las, já há uma significativa adesão à ideia, vamos reunir na próxima semana e em breve daremos mais notícias sobre este encontro.
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E é tudo por agora. Façam-nos chegar as vossas opiniões. Falem aqui ou enviem emails. E adiram à Associação. A nossa força ajuda os nossos filhos a crescer em maior segurança!

PRIMEIRA VITÓRIA

Pois é conseguimos que limpassem as tábuas e os pregos do "Parque das Merendas" no espaço dos eucaliptos. A reunião com o vereador Nuno Canta deu frutos 2 dias depois e hoje de manhã aí foram 2 homens para a Pedro Varela. Ao meio dia já não havia uma só tábua ou cavilha ou prego no espaço. Puseram cimento e agora quando os professores de EVT se lembrarem já podem decorar as mesas e os bancos de forma mais segura. Azulejos pintados pelos alunos e colocados por cima das mesas e bancos era uma ideia engraçada.

Tudo se consegue com persistência!!!!

1ª Reunião com Direcção da Escola

A reunião de dia 12/01/2010, entre a Associação e o Professor Nuno Peres decorreu com uma visita às instalações escolares, a nosso pedido. Aqui ficam os apontamentos, em jeito de resumo (porque o tempo de nós todos é tão escasso!)


"A estrutura central da Sala Polivalente deverá ser removida, no Verão, dando assim mais espaço à sala e diminuindo riscos de acidentes" informou o responsável. Tentaremos abreviar esta medida ...

Foi-nos assegurado que o Bar já se encontra em funcionamento durante o seu horário.

O Refeitório possui 90 lugares sentados. O bebedouro aí existente encontra-se avariado mas os alunos podem retirar água das torneiras, na zona de higienização das mãos existente no refeitório...Fomos informados que a venda de águas nas máquinas não é possível porque os fornecedores não concordam em fornecer somente águas...Deixamos esta questão em aberto! Entretanto parece ser recomendável as crianças trazerem uma garrafinha de casa.

O GID - Gabinete de Intervenção Disciplinar destina-se a receber alunos com comportamento indisciplinar. O acompanhamento destes alunos é feito por um professor e ao fim de 3 idas a  este gabinete é feita uma repreensão ao aluno. Fomos informados que, no decorrer deste ano já foram aplicadas suspensões de 5 e de 10 dias a alguns alunos. Este gabinete está localizado na Sala Polivalente e é composto por 2 mesas e 8 cadeiras, além de um armário.

Questionámos sobre as acções aplicadas aos alunos que faltam às aulas e se encontram dentro do recinto escolar - Fomos informados que são encaminhados às salas respectivas e os pais são informados...

Um problema levantado pelo Director diz respeito às crianças que ficam na escola fora do seu período de aulas (por impossibilidade das famílias em os deixar noutro local). Estes alunos ficam sem ocupação durante um grande período, por vezes causando distúrbios nas aulas que decorrem. O Centro de Recursos (vulgo biblioteca, com capacidade para 20 alunos) pode ser uma solução, mas é insuficiente - Que solução?

Fomos informados que os professores cumprem já a totalidade dos seus horários com actividades e aulas. Mas ainda há turmas com falta de professores a alguma cadeira. Fomos informados que no dia seguinte à nossa reunião iriam apresentar-se mais 2 professores.

Os 29 funcionários existentes praticam um horário de rollman (algumas baixas médicas...) distribuídos por diversos sectores nas escolas. As suas funções vão desde a limpeza, ao atendimento de telefones, apoio aos professores em sala e distribuição de livros de ponto. Quanto à vigilância das crianças (ausência de vigilância, dizemos nós) - além da escola ter um problema estrutural com inúmeras "zonas escuras" e locais de circulação, os funcionários não conseguem fazer uma vigilância adequada.
Reafirmámos: E continuam a não estar presentes nos espaços exteriores nos intervalos das aulas.
A Associação está a trabalhar na procura de uma solução que passe pela dinamização dos recreios. Não é fácil. E não é prática nas escolas portuguesas.

Foi-nos transmitido que a vigilância dos balneários masculinos já é assegurada por um funcionário, que faz o seu horário predominantemente neste local.

Foi-nos transmitido que as obras do portão Norte atrasaram devido à queda de um muro no cemitério do Montijo (tendo sido necessário deslocar os funcionários da autarquia). Foi-nos assegurado que, neste momento já existe funcionário com perfil para esta função mas falta terminar a instalação eléctrica da portaria para que este possa abrir em determinados períodos - entrada da manhã, período de almoço e final da tarde. Aguardamos resposta...

A escola aguarda a implementação de um sistema de videovigilancia. Obra já aprovada, aguarda execução por parte de Ministério da Educação.

Foi-nos transmitido que a área exterior da escola não tem iluminação porque a rede de iluminação existente é velha e não funciona...é importante lembrar que a manutenção da componente estrutural deste estabelecimento de ensino se encontra sob a responsabilidade do Ministério de Educação e não da Autarquia.

O Parque de Merendas (zona com eucaliptos, mesas e bancos amarelos situada junto do portão norte) encontra-se muito degradado, constituindo uma zona de perigo grave em relação à segurança física. Foi colocada a hipótese, por parte da APEE, de desmontar as referidas estruturas. Não foi aceite. Aguardamos uma resposta a curto prazo, isto é, o desmantelamento rápido de todo o material degradado e perigoso. O que na nossa opinião deveria ter sido feito antes do início do ano lectivo.

Colocámos também a hipótese de limitar o acesso (vedar) à área por trás do pavilhão do Batucando, uma vez que, sendo uma área de difícil vigilância, ali ocorrem inúmeras situações de conflito de diversa natureza... Aguardamos resposta!

Observámos que a área em redor do Pavilhão, que dá acesso aos balneários, se encontrava transformada numa autêntica piscina com uma altura de água superior a 20 cm - foi-nos transmitido que o sistema de drenagem se encontrava entupido por areias - Aguardamos solução a breve prazo! No entanto existem outras zonas com problemas semelhantes.

A Sala de Informática encontra-se equipada com vários computadores, embora sem mesas adequadas, e é utilizada pelas diversas turmas, em especial com a aula de estudo acompanhado... no entanto temos conhecimento de turmas que nunca a utilizaram. Parece ser necessário rentabilizar este espaço.

A Sala de Multidificiencia é frequentada por 3 alunos e encontra-se equipada com diversos recursos, grande parte deles reaproveitados. É um espaço bastante acolhedor. Pena é que os restantes alunos não possam usufruir de espaço semelhante!

Os animais existentes na escola (gatos), são utilizados em terapias, encontram-se fechados num recinto próprio e estão vacinados, segundo nos foi transmitido.

Constatámos que existem bocas de incêndio sem protecção adequada, no entanto a escola já requereu a sua manutenção por parte dos bombeiros estando a aguardar resposta

Os novos campos de jogos são da responsabilidade de uma empresa externa, bem como os custos associados à sua utilização e a sua exploração decorrerá no horário pós-escolar e aos fins de semana. A sua instalação naquele recinto foi protocolada com a Escola, com a anuência da Autarquia, e ficou acordada a utilização deste espaço pelos alunos, dentro em breve.

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A nossa principal preocupação continua a ser a segurança e integridade física e psicológica das crianças. Esta reunião prolongou-se por quase 3 horas, ficaram ainda espaços da escola por visitar, foram debatidas outras questões ocasionais, de menor importância, e ficou agendada nova reunião com o Director, Prof. Nuno Peres, para dia 19/01, para darmos seguimento à apresentação das nossas preocupações e obtermos por parte da direcção da escola o compromisso de algumas mudanças no sentido da maior segurança dos nossos filhos. 

O que está a fazer actualmente a Associação de Pais eleita em 16 de Dezembro?

Cá voltamos nós a este espaço, um pouco esquecido devido aos muitos afazeres pessoais e associativos da maioria de nós.
A associação de Pais foi eleita no dia 16 de Dezembro. São todos os elementos da Lista A que já demos aqui a conhecer.
Dias antes das eleições, mais precisamente dia 11, estivemos reunidos com a Direcção da Escola mas nada foi adiantado pois entenderam que, na nossa qualidade de Comissão de Gestão ainda não tínhamos total legitimidade para falar em nome dos pais, poderia aparecer outra lista, era melhor aguardar o dia 16. E assim se adiaram os compromissos perante alguns dos problemas colocados.
De regresso no início deste trimestre, temos estado a falar com os pais, aproveitando as reuniões destes com os directores de turma e a apelar à inscrição dos pais na Associação. E voltámos ao problema central das nossas preocupações - a segurança dos nossos filhos, principalmente no recinto exterior durante os intervalos das aulas. Pedimos uma reunião à Presidente da Câmara, que foi marcada para amanhã, dia 11 de Janeiro, na qual iremos tentar obter apoio financeiro para a contratação de um animador cultural que assegure, com outro, a vigilância dos nosso filhos nesses intervalos. O apoio para o segundo animador terá de ser conseguido junto de outras entidades, e no final provávelmente teremos de ter também o apoio dos pais de forma simbólica, através do pagamento de um valor que tentaremos seja o menor possível.
Na 3ª feira vamos reunir com a Direcção da Escola.
Daremos conta neste espaço dos resultados dessas duas reuniões.
Entretanto, aos pais interessados, podem contactar a Associação através dos telemóveis 913294313 (Conceição Torres) ou 938347122 (Helena Pires). E sempre também através deste espaço ou do nosso email: paisdapreparatoriamontijo@gmail.com
Participem. Falem connosco. Dêem-nos notícia dos vossos problemas concretos. CONTEM CONNOSCO!